Cycle 6 : le matin de 11h30 à 13h |
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Pour ou contre Kant : droit de réponse... |
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Monique Castillo |
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On peut essayer d’imaginer ce qu’aurait pu être la réponse de Kant à ses détracteurs, après sa mort. |
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| 27 septembre | Kant/Schiller : la sensibilité dans l’art | ||||
| La liberté dans l’art. Accorder la vie et la pensée. L’éducation esthétique du genre humain. |
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| 11 octobre | Kant/Hegel : la spécificité de l’État moderne | ||||
| Modernité de la paix. La guerre dans l’histoire du monde. Le citoyen républicain. |
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| 8 novembre | Kant/Herder : pluralité des hommes, unité de l’humain | ||||
| L’humanité, espèce inventive. Vivre heureux chez soi. Des manières de lire l’histoire. |
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| 15 novembre | Kant/Nietzsche : qu’est-ce que vouloir ? | ||||
| Donner de la force aux idées. La force vitale à retrouver. Le courage d’espérer. |
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| 29 novembre | Kant/Bergson : le besoin de religion | ||||
| Ramener la religion à la morale. Assumer le mysticisme. Contre la mystification. |
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| 13 décembre | Kant/Weber : renouveler la pensée du progrès | ||||
| Une permanente imperfectibilité ? Vie et mort des chercheurs. La tension créatrice d’avenir. |
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